Fundador da Oxton Education
Uma trajetória construída entre educação, ciência, gestão, saúde e inovação digital.
Administrador, fisioterapeuta, professor universitário, pesquisador e empreendedor educacional, com atuação nas áreas de gestão, saúde, educação, ciência do sono e desenvolvimento de plataformas digitais para aprendizagem e pesquisa.
Uma trajetória multidisciplinar
O Prof. Dr. Éder Freitas possui uma trajetória multidisciplinar que integra Administração, Fisioterapia, Educação Física, gestão empresarial, docência universitária, pesquisa científica e desenvolvimento de soluções digitais. Sua atuação acadêmica e profissional está orientada à criação de ambientes educacionais e científicos mais organizados, acessíveis, modernos e institucionalmente confiáveis.
A Oxton Education nasce dessa experiência integrada, com o propósito de oferecer uma plataforma educacional capaz de valorizar professores, apoiar alunos e estruturar conteúdos digitais com qualidade, certificação e gestão profissional.
Formação acadêmica
Uma base sólida construída entre gestão, saúde, educação física e formação internacional.
Educação Física e Pesquisa
- Doutorando em Educação Física — área de Atividade Física Adaptada (UNICAMP)
Formação internacional
- Mestre em Gestão de Cuidados da Saúde — Must University, Flórida, EUA
Saúde e Fisioterapia
- Pós-graduação em Ortopedia e Traumatologia — Universidade Cândido Mendes
- Pós-graduação em Fisioterapia Cardiovascular — Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo
- Pós-graduação em Fisioterapia Respiratória e UTI — Faculdade Metropolitana de São Paulo
- Bacharel em Fisioterapia
Administração e Gestão
- MBA em Gestão Empresarial e de Clientes
- Pós-graduação em Administração de Micro e Pequenas Empresas — FAMEESP
- Bacharel em Administração — Instituto Superior de Ciências Aplicadas
Atuação profissional e docente
Sua trajetória profissional reúne experiência em gestão, docência universitária, coordenação acadêmica, pesquisa científica e atuação clínica — uma visão ampla sobre formação profissional, produção científica e organização de plataformas digitais de ensino e pesquisa.
Coordenação acadêmica
Coordenador do Curso de Administração na Universidade Paulista — UNIP, Campus Campinas.
Docência universitária
Docente na UNIP, Campus Jundiaí/SP, no curso de Administração, e professor de pós-graduação na Universidade Paulista.
Atuação clínica
Atuação clínica na área ortopédica na Clínica Mouta Reabilitação Corporal.
Pesquisa, ciência e produção acadêmica
Na área científica, sua trajetória está relacionada à pesquisa, à formação acadêmica e à comunicação científica, com interesse especial em temas ligados à saúde, sono, dor, inflamação, fisioterapia, gestão, educação e comportamento humano.
Oxton Journal of Science
Fundador da Revista Oxton Journal of Science — ISSN 3086-0881.
Zoom Business Review (ZBR)
Avaliador e Secretário Editorial da Revista Científica Zoom Business Review — ISSN 2764-5142.
Projetos e plataformas
Um ecossistema que conecta educação, ciência e tecnologia.
Oxton Education
Plataforma educacional digital criada para cursos, professores verificados, eBooks, artigos, certificados e experiências modernas de aprendizagem.
Oxton Lab
Plataforma voltada à pesquisa, coleta de dados e análises científicas, especialmente nas áreas da saúde e do sono.
Tudor Journals
Plataforma internacional de gerenciamento editorial de periódicos científicos, desenvolvida para apoiar submissões, revisão por pares, editoração, publicação e gestão de revistas acadêmicas.
Oxton Journal of Science
Iniciativa científica voltada à publicação, disseminação e valorização da produção acadêmica.
Tudor Journals e a gestão editorial científica
A Tudor Journals integra a visão de ampliar o acesso a ferramentas científicas modernas. Foi idealizada como um sistema internacional de gerenciamento de periódicos científicos, oferecendo recursos para submissão de manuscritos, avaliação por pares, fluxo editorial, produção, publicação, gestão de edições, artigos, autores, revisores e equipes editoriais.
Enquanto a Oxton Education está orientada à aprendizagem digital e à formação profissional, a Tudor Journals amplia o ecossistema para a comunicação científica, criando uma ponte entre educação, pesquisa, periódicos e produção acadêmica.
Visão institucional
Desenvolver soluções digitais capazes de aproximar educação, ciência, tecnologia e gestão — ambientes institucionais de aprendizagem, pesquisa, publicação e desenvolvimento profissional.
Educação
Criar experiências digitais de aprendizagem mais organizadas, modernas e acessíveis.
Ciência
Apoiar a produção, análise, publicação e disseminação do conhecimento científico.
Inovação
Desenvolver plataformas próprias, escaláveis e alinhadas às necessidades de alunos, professores, pesquisadores e instituições.
Trajetória em construção
Formação em Administração e Fisioterapia
Especializações em gestão, saúde e fisioterapia
Atuação docente no ensino superior
Mestrado internacional em Gestão de Cuidados da Saúde
Doutoramento em Educação Física
Atuação em pesquisa científica e periódicos
Criação da Oxton Education
Desenvolvimento da Oxton Lab
Criação da Tudor Journals
Expansão do ecossistema Oxton para educação, ciência e tecnologia
Educação, ciência e inovação em uma mesma trajetória
A Oxton Education representa a continuidade de uma trajetória dedicada à formação profissional, à pesquisa científica e ao desenvolvimento de soluções digitais para aprendizagem, publicação e gestão do conhecimento.